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家長(zhǎng)可以采取什么措施來糾正孩子內(nèi)向的性格呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校
對(duì)于那些性格內(nèi)向,不喜歡和朋友交談玩耍,經(jīng)常一個(gè)人"自?shī)首詷?的孩子,父母都會(huì)擔(dān)心他們會(huì)漸漸的自閉或是抑郁。內(nèi)向使他們喜歡"隱居"在安靜沉默之中,他們內(nèi)心會(huì)感到安心滿足,好似處于一種**安全封閉的環(huán)境。一旦進(jìn)入社交環(huán)境,他們會(huì)感覺"私人**"的秩序被擾亂,會(huì)產(chǎn)生焦慮緊張的情緒。之后他們便下意識(shí)地用沉默安撫內(nèi)心的不安,即便是和父母過度交談,他們也會(huì)有這樣的"危機(jī)感"。所以家長(zhǎng)可以采取什么措施來糾正
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河南洛陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 厭學(xué),對(duì)于孩子的成長(zhǎng)具有嚴(yán)重的危害。造成孩子不愛上學(xué)的原因是多方面的,但其中家長(zhǎng)對(duì)孩子不良的指導(dǎo)是構(gòu)成孩子厭學(xué)的一個(gè)重要方面。所以說,正確指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),防止孩子厭學(xué),是一門學(xué)問。*認(rèn)為 ,家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子不愛上學(xué)應(yīng)注意如下幾個(gè)要點(diǎn)。 (1)不能代替老師的職能 有一些家長(zhǎng)喜歡像教育咨詢老師那樣,對(duì)孩子教這教那。結(jié)果有的知識(shí)因父母已教過,孩子在上課時(shí)就不
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叛逆,作為青春期的標(biāo)簽,讓無數(shù)的家長(zhǎng)頭疼。其實(shí)叛逆分為3個(gè)階段,除去我們熟悉的青春叛逆期(12-18歲),還有寶寶叛逆期(2-4歲)和兒童叛逆期(6-8歲),叛逆歸根結(jié)底是自我意識(shí)的成長(zhǎng),青春叛逆期因?yàn)楹⒆拥哪昙o(jì)增長(zhǎng)而自我意識(shí)的表現(xiàn)較**,強(qiáng)烈,才使得家長(zhǎng)們手足無措。 13歲青春女孩叛逆期有哪些表現(xiàn)? 1、破壞性強(qiáng)。不少孩子通過摔東西,亂寫亂畫,砸東西抒發(fā)不良情緒,甚至一部分有暴力傾向,一言不合
父母和青春期孩子之間有哪些「溝通」問題? 一旦孩子進(jìn)入青春期,父母似乎被某個(gè)信號(hào)擊中,失去了分寸感。其實(shí)和孩子溝通困難是有原因的。你了解過嗎? 1.孩子們不想讓父母知道他們的想法 難道真的是因?yàn)殡[私保護(hù)觀念太深刻,導(dǎo)致我的日記不能被父母看到嗎?不,大多數(shù)孩子不想讓父母看他們的日記,因?yàn)樗麄儾幌胱尭改钢?。溝通也是如此,因?yàn)楹⒆硬辉敢庹f,家長(zhǎng)也不愿意知道,就產(chǎn)生了這個(gè)“落差”。 父母不知道怎么說話
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