詞條
詞條說(shuō)明
?2)根據(jù)開(kāi)關(guān)返回狀態(tài)量di點(diǎn),通過(guò)crt上開(kāi)關(guān)的不同的顏色,顯示開(kāi)關(guān)狀態(tài)。包括開(kāi)關(guān)的合閘、分閘、異常等六種狀態(tài)。 3)開(kāi)關(guān)狀態(tài)量由跳位、合位繼電器指示,而不是由開(kāi)關(guān)的輔助接點(diǎn)指示。不僅可以指示開(kāi)關(guān)的狀態(tài),而且可以監(jiān)視跳、合閘回路是否完好,監(jiān)視操作保險(xiǎn)是否完好。在跳、合閘回路故障,操作保險(xiǎn)熔斷時(shí)發(fā)出報(bào)警信號(hào)。 4)將原來(lái)的熱動(dòng)部分提供給電氣回路的用于聯(lián)瑣啟動(dòng)、閉鎖合閘、跳閘的油壓、水壓、
?1零基礎(chǔ)怎么學(xué),能不能學(xué)會(huì) 這個(gè)問(wèn)題是問(wèn)的做多的,也是我較不想回答的,不但學(xué)習(xí)PLC,包括學(xué)習(xí)樂(lè)器等很多技藝,總有人問(wèn)這種沒(méi)腦子的問(wèn)題??!不是我打擊你,能問(wèn)出這種問(wèn)題,你肯定學(xué)不會(huì)。誰(shuí)不是從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)的?你所謂的基礎(chǔ)是指什么?學(xué)習(xí)任何技藝,都是從無(wú)到有。也不需要任何基礎(chǔ)!!就拿大家上學(xué)來(lái)說(shuō),還不是從小學(xué)到初中再到高中?小學(xué)就是初中的基礎(chǔ),不會(huì)直接讓你上初中的! 所以,大家不要怕!!之
?PLC的數(shù)據(jù)顯示功能一直是困擾PLC使用的難題。在PLC的應(yīng)用中,經(jīng)常要監(jiān)測(cè)一些重要數(shù)據(jù),但PLC的數(shù)據(jù)顯示通常是使用外部顯示設(shè)備,如顯示屏或觸摸屏,而這些顯示設(shè)備的價(jià)格一般比較昂貴,對(duì)一些小型系統(tǒng)來(lái)說(shuō)較浪費(fèi)。因此,如何顯示PLC的數(shù)據(jù),并盡可能做到高效率、高穩(wěn)定性、抗干擾能力強(qiáng)、硬件投資少,是許多設(shè)計(jì)中需要考慮的問(wèn)題。筆者使用的西門(mén)子S7-200PLC中有專(zhuān)門(mén)的指令控制LED數(shù)碼管顯
笨人先起身,笨鳥(niǎo)早出林。? 在封裝工藝中,封裝材料若暴露在污染的環(huán)境、設(shè)備或者材料中,外來(lái)粒子就會(huì)在封裝中擴(kuò)散并聚集在封裝內(nèi)的金屬部位上(如IC芯片和引線(xiàn)鍵合點(diǎn)),從而導(dǎo)致腐蝕和其他的后續(xù)可靠性問(wèn)題。 不完全固化 固化時(shí)間不足或者固化溫度偏低都會(huì)導(dǎo)致不完全固化。另外,在兩種封裝料的灌注中,混合比例的輕微偏移都將導(dǎo)致不完全固化。為了較大化實(shí)現(xiàn)封裝材料的特性,必須確保封裝材料完全固化。在很多
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