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詞條說明
?一、工程背景:?? ? 學(xué)校是落實教育、培養(yǎng)人才的平臺,其環(huán)境關(guān)系到未來一代的健康成長。經(jīng)專業(yè)機(jī)構(gòu)在多處校園實地考察檢測得到的結(jié)果:小學(xué)和托兒所教室內(nèi)的空氣污染比室外較糟,尤其是在街道附近的學(xué)校,較易引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病。*機(jī)構(gòu)的研究其實具有普遍性,中國學(xué)校存在空氣質(zhì)量差等問題。孩子們一天的大部分時間在教室度過,室內(nèi)空氣質(zhì)量問題不容忽視。 教室內(nèi)人多、空間小
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工業(yè)化水平的提高,人類活動對環(huán)境產(chǎn)生的影響越來越大,尤其是在城市,集中了大量的工廠、車輛和人口??諝赓|(zhì)量由于以上原因逐漸惡化。那么,哪些地方在惡化,惡化程度如何,發(fā)展趨勢如何,*關(guān)心,**關(guān)心,人民較關(guān)心。在媒體上公開發(fā)布空氣質(zhì)量狀況,是環(huán)保工作走向與**接軌的一項基礎(chǔ)性工作,它不僅有利于環(huán)保工作的公開、透明化,也有助于促進(jìn)公眾環(huán)保意識的提高以及對環(huán)保工作的參與。室內(nèi)空氣污染
【室內(nèi)空氣凈化系統(tǒng)】室內(nèi)空氣凈化方法有哪些?
室內(nèi)空氣凈化方法有哪些?1、通風(fēng)凈化通風(fēng)是較常見的處理辦法。簡單的開門窗、通風(fēng)并不能保證有害物質(zhì)減少到對人體安全的水平。在北京,不大適宜開門窗,這也影響了通風(fēng)凈化這一手段的實行。加上房屋設(shè)計不通透,通風(fēng)功效會大大減弱。2、綠色植物凈化吸甲醛能力強(qiáng)的有:仙人掌、吊蘭、蘆薈、君子蘭、鐵樹、菊花等。植物對甲醛起到一個輔助的作用。這對于大居室來說,凈化效果不能保證。3、空氣清新劑用香水和空氣清新劑只能暫時
? ? 近年來霧霾天日益嚴(yán)重,不斷冒出的校園空氣質(zhì)量問題讓每個家長都心驚膽戰(zhàn),盡管許多幼兒園已經(jīng)不允許寶寶們在室外活動,但幼兒的身體非常脆弱,霧霾又是無孔不入的,只在室內(nèi)活動是否真的安全還是一個有待考證的問題。已經(jīng)有*建議校園使用空氣凈化器,那么,教室幼兒園到底能不能用空氣凈化器,下面一一進(jìn)行分析。?學(xué)校作為一個特殊的教育場所,空氣凈化器要進(jìn)入校園就要通過層層的障礙
公司名: 深圳利登環(huán)保工程有限公司
聯(lián)系人: 羅工
電 話: 0755-82642178
手 機(jī): 13802271809
微 信: 13802271809
地 址: 廣東深圳寶安區(qū)沙松路全至科技創(chuàng)新園科創(chuàng)大廈8C
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