貴州**質(zhì)品科網(wǎng)絡(luò)閱卷平臺品科判卷系統(tǒng)

時間：2018-10-18作者：河北品科信息科技有限公司瀏覽：59

河北品科信息科技有限公司專注于光標(biāo)閱讀機(jī),網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),答題卡,掃描儀等

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  詞條說明

• 貴州省優(yōu)質(zhì)品科網(wǎng)絡(luò)閱卷平臺品科判卷系統(tǒng)

  一、 品科網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，是指以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子掃描技術(shù)為依托，實(shí)現(xiàn)客觀題自動閱卷，主觀題網(wǎng)上評卷的一種現(xiàn)代計算機(jī)系統(tǒng)?，F(xiàn)今網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的技術(shù)路線主要區(qū)別還是掃描設(shè)備的選擇，分為兩大類：一、**掃描設(shè)備 + 網(wǎng)上閱卷考試**掃描設(shè)備，有國產(chǎn)的也有進(jìn)口的。進(jìn)口的性能相對穩(wěn)定，但是價格比較昂貴。采用**掃描設(shè)備，掃描識別系統(tǒng)與硬件掃描設(shè)備綁定，可以簡單理解為“硬識別”。這種閱卷模式一般適應(yīng)于聯(lián)考等大

• 答題卡光標(biāo)閱讀機(jī)批發(fā)報價 采購

  閱讀機(jī)?能應(yīng)用于課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中??例如：各節(jié)課達(dá)標(biāo)小測，是目標(biāo)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，它不但能使教師準(zhǔn)確的摸清學(xué)生掌握本節(jié)課內(nèi)容的狀況，而且還能有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在傳統(tǒng)教學(xué)方式中，有的通過課堂提問的形式完成這一教學(xué)環(huán)節(jié)，這只能顯示個別學(xué)生的達(dá)標(biāo)情況，有的則將學(xué)生各節(jié)課的作業(yè)或小測答卷集中起來，逐一用紅筆勾畫批改，這無疑耗費(fèi)了教師大量的時間與精??力。而應(yīng)用OMR就簡便多了，臨下課二、三分鐘前，教

• 品科閱卷系統(tǒng)超強(qiáng)的的數(shù)據(jù)處理能力

  在社會快速發(fā)展、科技日新月異的信息化時代，教學(xué)內(nèi)容的豐富一方面使得學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重，另一方面是教師的工作負(fù)擔(dān)隨之增加。尤其是在應(yīng)試教育狀況尚未完全改變的今天，“學(xué)生減負(fù)”，“教師減壓”已成為社會的共同呼聲。 ??學(xué)校網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)確保閱卷質(zhì)量： ??（1）自動屏蔽考生信息確保閱卷過程的客觀公正； ??（2）對任意科目、題目，按照任意比例進(jìn)行雙評、多評的誤差控制機(jī)制及評卷一致性檢查等功能確保了閱

• 光標(biāo)閱讀機(jī)的好處，便捷

  光標(biāo)閱讀機(jī)能應(yīng)用于入學(xué)考和期中、期末考試中。 過去考試后，由于閱卷工作量大，教師不得不連夜加班評閱試卷，盡管加班，也不能很快閱完。幾天過去，學(xué)生對考題內(nèi)容淡漠，再分析試題中的問題效果就差?，F(xiàn)在，我們用光標(biāo)閱讀機(jī)閱卷，一般上午考試下午閱完，隨即打印出成績、統(tǒng)計、分析報表。 其報表內(nèi)容很多，一般常用的有四種：一是某學(xué)生考試的各科分?jǐn)?shù)和總分?jǐn)?shù)及在年級、班級的名次。老師對每一學(xué)生成績分析，找出存在的問題及