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詞條說明
學校心理咨詢室建設標準要根據學校心理健康教育的需要和實際條件的許可來確定。條件比較好的學校,可以建立比較完整的、功能較全的心理咨詢室,可以包括個別心理咨詢室、心理測評室、心理沙盤室、身心放松室、情緒宣泄室、團體心理輔導室、心理閱覽室、預約接待室等。條件不具備的學校至少要有個別心理咨詢室(也可適度的進行團體輔導)、心理測評室和預約接待室。學校心理咨詢室的籌建到運行是一個浩大且漫長的工程,京師博仁根據
心理行業(yè)發(fā)展促進大會暨心理產業(yè)峰會 會議介紹 為較好的貫徹落實*總書記在黨的*報告中提出的“加強社會心理服務體系建設,培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)”,特舉辦“心理行業(yè)發(fā)展促進大會暨心理產業(yè)峰會”,聚焦心理行業(yè)發(fā)展,以構筑心理行業(yè)發(fā)展合作平臺,推動國民心理健康為宗旨,特邀關注心理健康事業(yè)的**、學界*、優(yōu)秀機構代表、優(yōu)秀心理工作者代表、各界精英等共同與會,充分依托全社會資源,
心關愛·進百城”公益工程將在全國100個城市打造心理服務示范樣板
本網訊 為貫徹落實國家關于加強社會心理服務體系建設的精神,促進心理行業(yè)發(fā)展,推動心理咨詢人才培養(yǎng),人民日報社《健康時報》、東北師范大學心理學院、北京林業(yè)大學心理學系、遼寧師范大學心理學院、新華社中國經濟信息社北京中心、京師博仁(北京)教育科技中心6家單位,將于2017年12月23日聯合舉辦2017心理行業(yè)發(fā)展促進大會暨“心關愛·進百城”公益工程發(fā)布會。 “心關愛·進百城”公益工程,是由中社社會工
心理咨詢室,顧名思義,廣義上包括了接待室、閱覽室、心理測量室、心理沙盤室、團體心理咨詢室、情緒宣泄室、音樂放松室等,但一般來講,心理咨詢室主要是指個體心理咨詢室和團體心理咨詢室。隨著國家和社會對于心理健康的重視程度的提高,如何在學校、企業(yè)甚至一些專業(yè)機構建立一個合格的心理咨詢室變得越來越重要。心理咨詢室是進行心理健康教育的場所,心理咨詢室布置方案需要考慮哪些因素?心理咨詢室配備標準有哪些要求?心理
公司名: 京師博仁(北京)教育科技中心
聯系人: 楊經理
電 話: 01059201656
手 機: 18201434924
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地 址: 北京海淀北京市海淀區(qū)學院南路
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