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詞條說明
基于ios系統(tǒng)的背包課便攜式微課錄制系統(tǒng)教學應用
傳統(tǒng)課堂教學往往受到時間、地點等因素的限制,學生難以集中精力聽講,分心。而微課錄制可以將教師的講解過程錄制成視頻,方便學生在任何時間、任何地點進行學習,有助于提高學生的學習積性,增強學生的學習效果。目前,微課錄制成為當下教師錄制課程的一種新型方式。?背包課微課錄制系統(tǒng)基于ios系統(tǒng)基礎上開發(fā)的錄制視頻的軟件,一般以APP的形式安裝在ios平板設備中,利用無線鏈接的形式進行微課錄制,適用于
MR混合現(xiàn)實情景實訓教學系統(tǒng)在石油化工課堂上的應用
在石油化工領域,理論與實踐的結(jié)合至關重要。然而,由于石油化工行業(yè)的特殊性質(zhì),許多實踐操作往往無法在傳統(tǒng)課堂中進行。此時,MR混合現(xiàn)實情景實訓教學系統(tǒng)應用教學,為石油化工課堂帶來了全新的可能。?MR混合現(xiàn)實情景實訓教學系統(tǒng)將虛擬現(xiàn)實(VR)與增強現(xiàn)實(AR)技術相結(jié)合,為石油化工教學提供了全新的視角。學生可以在虛擬環(huán)境中進行各種操作,如設備安裝、維修、故障排除等,而在實際操作中,他們又能將
當前,隨著教育深入改革與,信息化技術與教學資源深度融合早已成為普遍現(xiàn)象。情景教學,微課錄制是新教育教學的一種手段,能夠好地教學模式,提升教學質(zhì)量。?為滿足當下教學需求,好促進課堂學習和優(yōu)化教師教課,4K三路虛擬情景互動教學軟件融合了計算機技術,虛擬現(xiàn)實技術,3d技術等信息化技術,實現(xiàn)課堂情景教學實訓+課件錄制雙重教學需求。?4K三路虛擬情景互動教學軟件具備了豐富多元化的功能,如
Double 4VR智能互動情景教學系統(tǒng)在商務洽談課堂上的應用
隨著科技的飛速發(fā)展,虛擬現(xiàn)實技術正在逐漸滲透到各個領域,教育領域也不例外。Double 4VR智能互動情景教學系統(tǒng)作為一種教學工具,課堂教學上得到越來越廣泛的應用。?,Double 4VR智能互動情景教學系統(tǒng)通過創(chuàng)建虛擬場景,將學生置身于真實的商務洽談情境中。傳統(tǒng)的課堂教學往往只能以文字和圖片為媒介,學生難以真實感受到商務洽談的環(huán)境和氛圍。然而,借助VR技術,學生可以身臨其境地體驗到商務
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