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六星教育:大學生如何找到心儀的工作?如何解決項目實戰(zhàn)問題?
六星教育下面開設了PHP、C語言、Python、Java、Web前端等五個學院分支,其中Java編程語言相對于普通大眾來說,較為熟悉,因為它已經進入到了大學課堂上,成為很多大學生的必學課程,特別是計算機專業(yè),有的甚至會以Java為語言基礎,學好Java,其他的語言就不在話下。 但是不得不否認的是,在大學學習編程語言,有幾個弊端。 一、學的很全面,沒有具體對于某一種很精通,屬于基礎性的教學; 二、沒
六星教育:為何Java高級程序員成不了架構師?中間有什么秘密呢?
六星教育常常看到很多程序員經過長時間的工作技能和知識充電,終于達到了**程序員這個層面,工作薪酬方面也較之前有了很大增長。老話說的好:知識學無止境。**程序員的上一層目標,就是傳說中的架構師。 可是,為什么一些**程序員卻成不了架構師呢?這個中緣由,待我一一解釋清楚。 眾所周知,Java**程序員對Java會有一個比較深入的研究,有自己的代碼風格,注重代碼的可重用性、可維護性、可擴展性。并且因為現(xiàn)
六星教育:供不應求的Web前端開發(fā)工程師,需要怎樣的專業(yè)技能?
據六星教育了解,2005年以后,互聯(lián)網進入Web 2.0時代,各種類似桌面軟件的Web應用大量涌現(xiàn),網站開發(fā)等工作越來越受到企業(yè)的重視,為了滿足現(xiàn)代人們的需要,各種新型網站進入了熱火朝天的開發(fā)當中,一經研制成功,立即投入市場使用,大有14、15年北京中關村創(chuàng)業(yè)的勢頭。 新型網站的開發(fā),不只是相互之間存在競爭關系,還嚴重威脅到了老牌網站的地位,這些老牌網站也只能在原有的網頁上不斷的進行創(chuàng)新、改良、優(yōu)
有很多同學,曾私下來問六星教育的老師,“自己剛開始學習,怎么能較快的學習好C++,C++學出來工作好找么?它會不會過時”等等,諸如此類的一些新手問題,其實任何一種語言,知識技能是各有不同,但是基本的學習態(tài)度和學習方式一定要端正,切不可兩天打魚,三天曬網。 C++相對于其他語言來說,學習難度會稍微高點,這是因為C/C++已成為一門**語言,出色的性能使之成為**語言中的性能王者。同時,它的應用領域廣
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