詞條
詞條說(shuō)明
早戀問(wèn)題的突然出規(guī),讓很多家長(zhǎng)茫然失措,進(jìn)行了各種各樣的嘗試,許多家長(zhǎng)和老師談戀色變”,擔(dān)心早戀會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),有的家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子早戀,往往感到需驚和憤怒,認(rèn)為孩子不爭(zhēng)氣,道德品質(zhì)差等。其實(shí),家長(zhǎng)的不同反應(yīng)會(huì)在很大程度上會(huì)影響孩子的情緒和行為,尤其是在青少年時(shí)期,孩子因?yàn)樯沓墒於a(chǎn)生對(duì)導(dǎo)性的好奇,又不知道怎樣處理,常常讓他們做出錯(cuò)誤的選擇和決定。 精神轉(zhuǎn)移法 初中生喜歡參加各種文學(xué)活動(dòng),閱讀
河南平頂山問(wèn)題少年教育咨詢 河南銳元思圖教育 孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因主要有: 1、父母的期望值過(guò)高。期望過(guò)高,會(huì)便孩予心理壓力大大增加,不自覺(jué)地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。孩子不愿學(xué)習(xí)更多的是因?yàn)榧议L(zhǎng)和教育咨詢傳遞的壓力**出了他們的心理承受范圍,一方面說(shuō)明孩子成長(zhǎng)過(guò)程中家長(zhǎng)缺乏了抗挫能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,第二方面家長(zhǎng)的焦慮直接影響著孩子的狀態(tài)和行為對(duì)抗。 2、父母陪讀,使孩子缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性。這會(huì)使孩子難以領(lǐng)悟?qū)W
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常常聽(tīng)到有家長(zhǎng)抱怨:孩子實(shí)在太難管了,說(shuō)什么話都聽(tīng)不進(jìn)去、 其實(shí),這是因?yàn)槟阍凇肮堋昂⒆?,而不是在“管理”孩子?思圖教育老師告訴您怎么去管理孩子 要跟孩子一起制定成長(zhǎng)規(guī)則 俗話說(shuō):無(wú)規(guī)矩不成圓。管理孩子的第一步,就要制定規(guī)則。但是,這份規(guī)則不能是家長(zhǎng)單方面決定,而是要和孩子一起探討、達(dá)成共識(shí)后才能實(shí)施。因?yàn)橹挥羞@樣做,孩子才能打從心里認(rèn)可,他才會(huì)一心一意去執(zhí)行和遵守。 培養(yǎng)孩子自主意識(shí)家長(zhǎng)要逐漸
臨汾青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 心理*研究發(fā)現(xiàn),大多數(shù)初中生早戀的孩子缺乏家庭關(guān)愛(ài),如來(lái)自單親家庭,或者父母不和諧,父母不能給予孩子足夠的關(guān)注,如果給孩子一個(gè)溫暖幸福的家庭成長(zhǎng)環(huán)境,可以很大程度上避免初中生戀。如何避免初中生早戀? 避免初中生早戀,家長(zhǎng)首先做到,父母之間的問(wèn)題,需要父母自己去解決,不要把過(guò)多的壓力傳遞給孩子,盡量幫孩子減壓。 其次,父母要做孩子的知心朋友,多關(guān)心孩子的心理
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